摘要:

有人主张有必要对欧安组织进行评价，以提高其质量，并呼吁对其进行持续监测，以便查明和纠正任何不足之处。本研究旨在探讨医学生对OSCE的认知以及确定他们在知识和临床技能评估方面倾向于OSCE和笔试。这是一个描述性横断面研究的临床医学生在贝宁城贝宁，EDO州立大学。这项研究的数据是通过一份自我管理的问卷获得的，该问卷整理了受访者的社会人口特征，以及关于受访者对欧安组织的看法的信息以及OSCE与传统临床评价方法的优缺点。大多数（95.5%）的受访者认为OSCE是一种实践考试。受访者普遍认为，他们接触过的职业安全教育设计合理（91.9%），组织得当（86.9%），教育程度高（82.3%）。关于OSCE是否没有压力，只有39.4%的人认为没有压力，59.1%的人认为有压力。在偏倚方面，88.4%的人认为OSCE减少了与病例类型相关的偏倚，83.8%的人认为OSCE减少了与检查者相关的偏倚。45.2%的人认为OSCE是最简单的考试方式，35.1%的人认为OSCE是最具教育性的考试方式，57.7%的人认为OSCE是最公平的考试方式，52.6%的人认为OSCE是他们首选的考试方式。在本研究中，OSCE是医学生可接受的评估模式，学生认为它减少了与临床病例类型和检查者相关的偏见。然而，对欧安组织所需要的知识并不令人满意。