Tamene Keneni Walga博士

心理学与精神病学研究

心理学

名称：Tamene Keneni Walga博士

教育资格：博士

指定：埃塞俄比亚德布勒比尔汉大学助理教授

部门：心理学

德布·比利汉大学

电子邮件：kenenitmn@gmail.com.

研究兴趣：家庭动态，行为发展，社会文化因素，儿童心理社会福祉和行为运作，早期儿童评估和干预

传：Tamene Keneni Walga博士是埃塞俄比亚德布汉大学助理教授。他在2016年埃塞俄比亚亚的斯阿巴巴大学获得了博士学位，在埃塞俄比亚，埃塞俄比亚。他在俄罗斯国家研究大学获得了他的硕士学位。他在不同的期刊上发表了10篇文章。

Walga，T. K.（2017）。埃塞俄比亚妇女赋权：基于埃塞俄比亚人口和健康调查（EDHS）2005,2011和2016年数据的趋势分析（在新闻中）。
Walga，T. K.（2016）。普遍大学生亲密合作伙伴暴力的患病率和形式的私人大学生（根据同行审查为出版物）
Walga，T. K.（2016）。不利的童年经历和后来参与亲密的合作伙伴暴力持续和受害：朝着综合干预（博士学论文提交给Addis Ababa University，2016年7月，Addis Ababa，埃塞俄比亚）。
Walga，T. K.（2016）。在俄罗斯非洲移民中与心理健康的移民前和移民经验的关系（俄罗斯国家研究大学的MA论文，2016年6月，莫斯科，俄罗斯）。
Walga，T. K.（2013）。亚的斯亚贝巴大学患有严重流动性损伤的学生的生活经验：一种现象学视角（印刷机）
Walga，T. K.（2013）。扩建Gumaa作为冲突解决和司法管理的不可或缺的心理社会方法。非洲杂志在冲突解决方案中，13（1）：37-58。
Walga，T. K.（2013）。附件理论和研究：孤儿和弱势儿童（OVC）替代护理条款和实践在埃塞俄比亚的影响（要提交出版物）
Walga，T. K.（2011）。年龄队列和性别差异的发电性及其与心理健康（工作纸）的关系。
Walga，T. K.（2008）。感知父母行为与青少年之间的关系，未发表的MA论文提交给埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴亚的斯亚贝巴研究生学院。
Bultum，Z.N.＆Walga，T. K.（2013）。老年青年土着落实奥罗姆的渠道计划及其对健康青年发展的影响。Winhec Journal（在线）。

序列号：IIEBM0518

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