摘要：
原子模型的“哥本哈根解释”使理论物理学家自诞生以来几乎百年自我分裂。其主要原因是，这种解释声称，关于原子结构的可及知识是有限的。尽管存在矛盾，在解释中起草的量子理论仍然是当今物理教学的决定性因素。
关键字：
哥本哈根解释，原子模型
