发展中国家市政当局在固体废物管理方面有不足之处，尼日利亚是一个很好的例子。随着中国人口的激增，人们消费的商品和产生的废物也在激增。这种不足对环境有负面影响。废物管理不当导致空气、水和土地污染，对人口的健康构成严重威胁。市政当局无法单独处理这一问题，因此需要更多的人参与进来。本文调查了市政当局的不足之处以及教育计划有效性的可能性。本研究的目的是透过问卷调查，确定中学生对废物管理的认识及知识水平，并就当前的挑战提出可能的补救措施。结果表明:学校环境教育水平为16%，固体废物处理方式以焚烧为主;

发展中国家市政当局在固体废物管理方面有不足之处，尼日利亚是一个很好的例子。随着中国人口的激增，人们消费的商品和产生的废物也在激增。这种不足对环境有负面影响。废物管理不当导致空气、水和土地污染，对人口的健康构成严重威胁。市政当局无法单独处理这一问题，因此需要更多的人参与进来。本文调查了市政当局的不足之处以及教育计划有效性的可能性。本研究的目的是透过问卷调查，确定中学生对废物管理的认识及知识水平，并就当前的挑战提出可能的补救措施。结果表明:学校环境教育水平为16%，固体废物处理方式以焚烧为主;

固体废物包括处置的食物剩饭，用过的瓶子和罐头，花园废物等。[1]和1998年巴塞尔会议定义的废物是任何物质或物体，应该被处理。根据WorldAtlas的数据，尼日利亚是非洲人口最多、增长最快的国家。固体废物不能从现实的角度消除，因此，重点应放在对其进行有效的管理上。如果管理不当，固体废物可能对人类和环境健康构成重大风险。城市垃圾管理已被证明是不充分的，如果私人利益相关者不来挽救这种情况，灾难就迫在眉睫。

每日人类活动创造浪费，但实际问题不是创造它，而是如何处理，管理或处置;这对人民和环境的福祉产生了重大影响[2]。对于废物管理有效，需要采用整体方法。政府采用的当前计划和制度是来自顶部的一个，宁愿从头开始。在目前的制度中，政府承担管理每个家庭废物的负担。这是好的但不效率，因为随着时间的推移，人们已经假设废物管理完全是政府的责任。对于高效且有效的SWM，必须从个人层面解决问题。每个人都必须积极参与每个家庭，并且必须订婚私人废物管理。

这引导我们去调查个体对SWM的行为和态度。正确和积极的态度是推动有效的SWM的必要，为了实现这一点，任何形式的教育(演讲/讲座/意识/敏感)都是必要的。改变人们对SWM的行为和态度是第一步。行为和态度的改变可以通过带有奖励系统的教育项目来实现。被奖励的态度和行为变化更有可能重复出现，并融入日常生活和生活方式[3]。尼日利亚的废物管理仍然很差，特别是关于所产生的废物数量、构成大部分废物的物质、收集技术以及有毒和有害废物的处置的数据很少或根本没有。缺乏关于SWM的教学和意识形式的环境教育，以及对人类和环境的有害影响的无知，使问题更加复杂。

在发展中国家，固体废物管理正变得越来越困难，因为在大多数情况下，固体废物完全由市政当局管理，只收集少量产生的废物，其余的则焚烧或倾倒在环境中任何可用的空间[4-6]。造成这种困难的原因之一是技术进步和现代化。在21世纪，经济飞速增长，加上全球人口的增长，导致了大量的垃圾产生。这些因资源消耗增加而产生的废物对人类和环境健康非常有害。

重要的是要注意，不正当的SWM的其他影响包括;堵塞促进洪水，废弃废物作为疾病载体的繁殖理由[9]。最终，将所有人留给政府当局的人来管理他们的废物最终患上后果（图1）。

本文的目标是以下内容

本研究采用自行设计的问卷，评估各学校学术课程的环境教育水平，并确定私人利益相关者参与废物管理的程度，最后确定大多数家庭的主要废物管理方法。

本研究的样本是分别来自Ondo (Akure)和Ekiti (Ado)州主要公立中学的100名高中学生。

数据分析是使用统计包进行社会科学（SPSS）进行的。

根据调查分析，表1显示，只有16%的学生了解固体废物管理的知识和正确的做法。大部分学生对固体废物管理没有任何知识，这将会影响他们寻求有效的固体废物管理，因为这些学生在他们各自的家庭中负责清洁和废物处理。

表1:展示给学生讲授废物管理或相关主题。

此外，值得注意的是，大多数有固体废物管理知识的学生都是高中三的学生，如表二所示。学生们学习废物管理的时间很短，当他们即将完成中等教育，离开他们的家庭到大学。这一短时间不允许将知识和教育转化为家庭适当处理和管理废物的行动。

表2:显示学校教授废物管理的教育水平。

普遍认为，对于有效的SWM，必须参与私营部门。表3揭示了这些地区的SWM中私营部门的大量纳入。结果显示，33％的家庭从事其他废物管理公司的服务依据政府的计划。这是朝着正确的方向的一步，私营部门的参与和参与更大程度，当前对废物产生时，目前的挑战将会有重大改善。

表3:政府计划之外的废物收集商。

表4显示，大多数家庭以焚烧固体废物作为一种处置手段。这种做法对人类和环境健康构成了巨大的风险,因为它会导致空气污染,除了引起呼吸道问题的能力也增加了大气中二氧化碳和一氧化碳从而增加全球变暖和气候变化的速度消耗臭氧层。大多数家庭燃烧家庭垃圾的原因是，政府废物管理人员每周来收集大多数家庭的垃圾，而不是每天。大多数家庭选择焚烧这些废物，而不是储存起来乱扔垃圾。

表4:废物处理方法在家订婚。

此外，令人震惊的是，调查显示，大多数学生认为燃烧塑料可以如表5所示。这揭示了对这种做法对环境和人类健康的有害影响几乎没有或根本上。环境教育和意识是出路。

表5:通过燃烧处理塑料垃圾。

应该注意的是，样本人口背后的原因是，这些中学生类别仍然与他们的父母住在一起，调查是更容易在其中进行的，而不是忙碌的父母。这些领域（AKURE / ADO）将公务员制定为主要的职业。试图让父母填写调查问卷，但最抱怨太忙了。

该调查显示，人民对SWM的意识/教育水平与他们应该拥有的意识和教育水平之间存在巨大差距。差距可以通过将环境教育引入中学水平的课程来容易地弥补。选择在中学层面的介绍的原因是因为在中学教育之后，个人去大学学习专业课程，所以，可能永远不会遇到所需的基本环境教育/意识。

政府需要在环保意识方面做更多的工作。政府必须承担起通过海报、集会和大众媒体教育公众的责任，宣传SWM和环境保护。需要教育人们减少浪费的几种方法。让个人和家庭熟悉尽量减少废物的方法的层次将大有帮助。一旦人们意识到废物对环境造成的后果，并接受了有关防治和减少废物的措施的教育，他们就可以补充市政当局的努力(图2)。

为进一步加强SWM，政府应采取以社区为基础的方式应对挑战。人们应该成为项目的一部分，他们应该认为这是他们的责任，是提高他们生活水平的一种方式。应该让人们互相监视。他们还应该接受回收和再利用方面的教育。这将改善废物处理。

环境教育的作用是使人们对固体废物管理的态度发生积极的改变。没有环境教育，将更多的时间和资源投入到SWM上是徒劳的。